Tablette en main, des jeunes explorent Molsheim sur les traces d’un mystère historique


Vendredi 31 juillet, six jeunes accompagnés par la Mission Locale de Molsheim ont participé à l’Explor Games « Mystère à la Chartreuse ». Munis d’une tablette tactile, ils ont parcouru la ville en équipe pour résoudre une enquête, dans une activité mêlant découverte du territoire, mobilité et coopération.

À Molsheim, un jeu d’enquête pour découvrir la ville autrement

Vendredi 31 juillet, la Mission Locale de Molsheim a proposé à six jeunes de participer à l’Explor Games « Mystère à la Chartreuse », un parcours d’enquête organisé dans les rues de la ville. Répartis en deux groupes de trois, chacun accompagné par un adulte, les participants ont suivi les indices à l’aide d’une tablette tactile pour résoudre un mystère inspiré de l’histoire locale.

L’activité s’appuie sur un dispositif déjà proposé à Molsheim par la Ville et l’Office de Tourisme Région Molsheim-Mutzig. Le jeu invite les participants à plonger dans l’univers de la Chartreuse et du vieux Molsheim, en explorant les rues, en analysant des indices et en avançant collectivement dans l’enquête.

Pour la Mission Locale, l’intérêt de cette sortie ne se limite pas au jeu. En période estivale, ce type d’action permet aussi de créer un cadre différent de l’entretien individuel ou de l’atelier classique. Les jeunes se déplacent, échangent, cherchent ensemble et doivent prendre des décisions en groupe. L’activité devient ainsi un support pour travailler des compétences utiles au quotidien : l’écoute, l’orientation, la coopération, la prise d’initiative et la confiance dans un collectif.

L’enjeu est également social. En réunissant des jeunes qui ne se connaissent pas forcément, la sortie favorise les rencontres. Le format en petits groupes permet à chacun de participer, sans pression excessive, dans un cadre concret et accessible.

Cette proposition s’inscrit dans les actions estivales de la Mission Locale de Molsheim, qui visent à maintenir un lien avec les jeunes avant la rentrée de septembre. À travers une activité ludique, culturelle et collective, l’accompagnement prend ici une forme plus informelle, mais toujours tournée vers l’autonomie, la mobilité et l’ouverture sur le territoire.

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